UGAL

L'Università "Dunărea de Jos" di Galați rappresenta, un centro di eccellenza accademica nella regione di sud-est della Romania, ilquale concentra risorse umane specializzate nella formazione di professionisti in numerosi campi, di una area con apertura nazionale e internazionale. Negli oltre 70 anni di esistenza, la nostra istituzione si è ampliata e modernizzata, coagulando attorno ad essa, una comunità accademica focalizzata sul raggiungimento di risultati nell'insegnamento e nella ricerca e diventando così un'università europea basata su entrambi un processo di insegnamento moderno e competitivo - collaborativo con gli studenti a tutti i livelli, sulla ricerca scientifica di base e applicata, nonché sulle eccellenti relazioni lequali ha sviluppato con l'ambiente imprenditoriale locale e regionale e con le strutture della comunità locale.

L'efficienza del processo di formazione degli specialisti - laureati della nostra università - sono dimostrati dal fatto che essi sono membri di questa istituzione, professori e ricercatori apprezzati in altre istituzioni accademiche rumene o dall'estero, membri dell'Accademia Rumena, di varie organizzazioni scientifiche prestigiose o che essi operano nel migliore ambiente tecnologico ed economico, pubblico o privato, nazionale e internazionale, in strutture amministrative, nel Sistema nazionale di istruzione, nelle organizzazioni artistiche e sportive. L'università "Dunărea de Jos" dimostra di essere, attraverso i suoi laureati, un nucleo scientifico ilquale genera professionisti.  I loro diplomi - inscritti con il logo dell'istituzione - sono la garanzia della qualità, creatività e competitività in relazione alle dinamiche del mercato del lavoro locale, nazionale e internazionale.

Come Rettore dell'università, credo che una buona gestione istituzionale comporti un efforto generale, di gruppo, ilquale possa assicurare il sucesso del mio progetto centrato sullo sviluppo istituzionale con risultati ottimi. Come indicato nel piano di gestione, in base al quale ho fatto domanda per questa posizione, le parole chiave attorno ai quali ho concentrato il mio programma di sviluppo per tutte le strutture accademiche sono TRASPARENZA ed EFFICIENZA. Sotto i loro auspici si trovano, dinamicamente coagulati, principi e desideri come l'insegnamento e la ricerca in tutte le aree coperte dalle 14 facoltà dell'università, il rispetto di tutti gli elementi che definiscono l'idea di libertà, integrità accademica e autonomia universitaria, processo decisionale e gestione finanziaria trasparente, riducendo la pressione burocratica e razionalizzando l'attività amministrativa - supporto dell'attività di base, didattica e scientifica - formazione, che si svolge nella nostra università.

Credo che l' Università ”Dunărea de Jos” di Galați debba rafforzare il suo prestigio e la sua influenza diretta all'interno della comunità locale e regionale, mantenere ed espandere la sua posizione di formatore di specialisti in istruzione e ricerca nella parte sud-orientale della Romania, e, soprattutto, continuare a competere, da posizioni simili, con le grandi università dal nostro paese e dall'estero. È un desiderio naturale, basato sull'analisi obiettiva delle risorse umane e materiali disponibili e sui risultati ottenuti finora, ilquale costituisce l'argomento principale della mia intenzione di trasformare la nostra istituzione in uno strumento efficace per applicare i principi di istruzione e formazione competitiva, collaborativa – partecipativa, in relazione a tutti i fattori coinvolti - studenti, insegnanti e ricercatori, ambiente imprenditoriale, comunità locale e regionale. L'Università sarà più attiva mente coinvolta in progetti e partenariati di ricerca e sviluppo nazionali e internazionali, in attività di ricerca - correlata con le massime dinamiche tecnologiche, con prestazioni in tutti i campi coperti dai nostri specialisti, sarà orientata e correlata con la trasferibilità a l'ambiente tecnologico e socio-umano, oltre a ottenere una posizione, la più alta possibile, nelle classifiche internazionali.

I programmi di studio disponibili nell’offerta formativa dell'università, a livello di laurea, laurea magistrale e dottorato, i programmi post-laurea di formazione e sviluppo professionale continuo, perfezionamento e conversione propongono strategie curricolari basate sulla formazione di competenze professionali e trasversali, sulla inter- e transdisciplinarietà, coltivando la  creatività, competitività, responsabilità scientifica, l’apertura all’innovazione tecnologica e all’ imprenditorialità.

L'attività educativa-formativa è, insieme a le attività di ricerca, sviluppo e innovazione, la componente fondamntale dell’attività accademica nella nostra istituzione. La diversità dei campi e delle specializzazioni è vantaggiosa per l'università, ogni facoltà e specializzazione avendo uno scopo chiaro. La capitalizzazione della loro complementarità è, dal mio punto di vista, la direzione migliore da adottare in modo che il valore complessivo, così ottenuto, sia maggiore della somma dei singoli valori. Da questo punto di vista, la promozione degli insegnanti esistenti - esclusivamente in base al rendimento scolastico e l'attrazione di giovani di valore, sono fattori decisivi per garantire la qualità della formazione dei nostri specialisti.

I principi di base relativi alle relazioni di partenariato con gli studenti sono lo sviluppo di un processo educativo incentrato sui suoi beneficiari e lo sviluppo di una cultura etica e di integrità accademica laquale garantisca il quadro necessario per una collaborazione e obiettività efficaci dell'atto decisionale congiunto. Gli studenti di tutti i programmi offerti dall'università sono i nostri principali partner nel processo educativo-formativo e di ricerca e, da questa prospettiva, creeremo strumenti specifici, professionali ed efficaci per sviluppare i piani di carriera degli studenti, masterandi e dei giovani dottorandi. L'università fornisce loro borse di studio, di merito e sociali, da fondi ricevuti dal ministero, nonché da progetti o fondi privati. Il complesso atto –educativo-formativo suppone, allo stesso tempo, la stimolazione del volontariato, dello stage e di tutti i tipi di attività extracurriculari che completano l'esperienza professionale dei laureati.

Per quanto riguarda l'attività di ricerca - sviluppo - innovazione, la traiettoria della nostra Università è ovviamente in ascesa, grazie allo sforzo sostenuto dei membri della comunità accademica. La sua manutenzione e soprattutto la sua amplificazione devono essere dirette alla formazione di gruppi multidisciplinari, in cui sia possibile trovare esperti provenienti da vari settori univesitari. Si può parlare di una solida esperienza in questo senso attraverso i progetti sviluppati negli ultimi 5 anni, in cui sono stati coinvolti ricercatori di tutte le facoltà e di vari settori. Questa esperienza sarà sviluppata al fine di attuare direzioni e progetti di ricerca inter- e multidisciplinare. Inoltre, credo che la formazione di gruppi iquali includino sia insegnanti, ricercatori esperti e un portfolio rappresentativo di progetti che masterandi, dottorandi e post-dottorandi sia una condizione obbligatoria per ottenere risultati di ricerca molto buoni contemporaneamente alla formazione delle giovani generazioni di specialisti la cui esperienza sia correlata in modo ottimo con l’analisi critica e lo spirito imprenditoriale - innovativo.

Riguardo l'internazionalizzazione dell'attività specifica, svolta nella nostra università, considero, in via prioritaria, la creazione di istituti (Danubius Data Center - RI, REXDAN Research Center, ecc.) iquali siano sostenuti dalle istituzioni europee e aumentino, ancora di più, la visibilità internazionale dell'istituzione che rappresento. Inoltre, qualsiasi iniziativa per sviluppare le attuali estensioni - dalla Repubblica di Moldavia, Ucraina e Italia dovrebbe essere incoraggiata, nonché attirare studenti stranieri, provenienti da paesi dell'UE e al di fuori, a tutti e tre i livelli di istruzione.
 
Tutti questi aspetti rappresentano, in sintesi, le principali direzioni di sviluppo della nostra Università a tutti i livelli, attraverso un lavoro di squadra onesto, coinvolto, assunto, apprezzato al suo giusto valore e premiato di conseguenza. La mia intenzione non è solo che la nostra università mantenga il suo posto meritorio nelle vette internazionali, ma anche che sviluppi qualitativamente in tale modo che sempre più specializzazioni siano al vertice di queste gerarchie. Intendo anche rafforzare la coesione e la solidarietà del gruppo accademico, nello spirito dei valori superiori in cui tutti crediamo: meritocrazia, qualità, libertà accademica, TRASPARENZA ED EFFICIENZA.